教务委员会是一个由选举产生的代表组成的团体,它提供了一种手段,使学院能够迅速履行其处理和发起超越部门职责的教育和学术政策事宜的责任. Members will be the 教师’s voice and liaison with the Dean’s Office and the Chair’s Council. 学院委员会 meetings shall generally be open to any faculty member who wishes to attend. 教师也可以通过点击寻求额外的大学相关指导 在这里 要访问 教师手册. 要查阅教务委员会和CHS委员会会议记录,请遵循以下内容 指令.
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负责学院发展的副院长, 与卫生服务中心的其他领导合作, shall host orientation meetings at least once a year for new faculty members joining the College.
迎新会将由副院长和教务办公室的工作人员主持,并听取教务委员会主席的意见. Others from within and outside CHS will participate based on specific areas of focus.
要提交给新教员的信息可能包括:
The 教师手册 shall serve as the basis of information provided during orientation.
教师发展和指导是学院教师和管理部门共同承担的重要责任. The orientation process for new faculty begins when the faculty member accepts a position. 系主任在新教员到校前,向新教员提供有关其权利、责任和期望的书面材料. 教师进步和临床参与办公室(OFACE)的人力资源(HR)管理员使用CHS的入职清单来确保为教师提供必要的设备和材料,并使他们熟悉符合人力资源政策的具体程序要求. OFACE和部门确保所有必要的文件和档案都是根据大学的指导方针准备的,以便任命过程顺利进行. 教师 are provided with funding annually to support participation in faculty development activities.
OFACE在一系列会议中进行培训, 八月开始, 包括学院内各行政单位的参与以及来自火狐体育下注其他地方的关键资源. Topics include 1) history and background of the College; 2) Who’s Who in the College and how to navigate college 程序 and processes; 3) Annual Performance Reviews; 4) Annual Distribution of Effort processes; 5) How to be a successful instructor and researcher; 6) Promotion and/or tenure processes; and 7) College and University resources. 入职培训文件以手册或电子形式提供.
大学每年在初秋提供新的教师培训, 我们强烈鼓励所有健康科学学院的新教员参加.
CHS提供了一个由CHS副院长监督的正式教师指导结构. 促进1:1辅导, 副院长和系主任为每位新教员确定合适的指导教员. 经CHS资深教员和新教员同意, 师徒关系建立两年. The mentor and mentee may choose to continue the relationship beyond the expected two-year commitment. 导师制的内容和结构是根据两人的需要和偏好而个性化的. 来自国家教师发展和多样性中心的互动指导地图被用作模型,以促进对每个教师的支持矩阵的发展.
与部门主席就工作分配进行会议, 教职员表现检讨, 2年和4年的评审为教师提供了额外的机会来评估技能和进步,并讨论教师的发展策略. 系主任和教师向副院长提供有关教师发展需求的建议, and these form the basis for periodic workshops and activities available to all CHS faculty. 除了这些活动, 定期资助会议是通过研究CHS办公室提供. 鼓励教师全年参加大学赞助的教师发展机会. They also are provided with funding and release time to attend and participate in professional meetings.